大学生热捧整容 提升职场竞争力

  核心提示:在现代整形中,学生求职整形现象也渐趋平常。不少高校生在求职前奔赴整形医院进行整形美容,想要“脱胎换骨”给求职加分。专家分析说,学生整形美容无非是为了求得更高的“美丽商”,以求得职场竞争力。

  整形美容是为了提“美丽商”。什么是BQ?BQ是BeautyQuotient的缩写,表示美丽商。这是一个以貌取人的年代,在残酷的职场竞争中,如果专业能力和综合素质相当,那么容貌便成了取得最后胜利的砝码。越来越多的职场人士选择整形美容来提高自己的职场BQ。

  如今,整形美容不仅是一个流行的时尚话题,而且也是职场人士另外的一种“充电”方式。因为作为一个在职场上拼搏的办公室一族,样貌虽然不是你升官发财的决定因素,却也是个不可忽视的方面。尤其是现在就业形势如此严峻,面对压力,越来越多的人选择了整形。

  职场竞争里,除了IQ智商、HQ情商及AQ逆境商之外,近来BQ美丽商又成了热门话题。“如果你可以在三个月内瘦十公斤,脸上的皮肤也好一些,那么欢迎你来上班。”这是刚从某重点大学毕业的邱同学在一家公关公司面试后,老板给出的建议。

  在某些以貌取人的行业里,外型出色者绝对受欢迎。某资深电视导播就曾经表示:在靠脸蛋吃饭的表演行业,美容整形已是家常便饭。在化妆间讨论哪家整形医院的医生技术好、设备先进,就跟讨论化妆品一样普通。果然,在表演行业里,整形已经成了生财工具。
  现在的大学生整形美容渐成潮流,这一方面是因为大学生对整形美容思想观念的转变,爱美之心使然,另一外面是受压于现在日益严峻的就业形势。许多大学生表示,选择整形美容,是为了让自己的外貌更好看,可以增加自己的自信心,在求职的时候,成功的几率也会高些。面试时的“以貌取人”是难以避免的,面试官的第一印象很多时候会一锤定音地决定你的职场命运,所以良好的容貌可以为自己的职场加分。而整形美容就是求职者提升美丽商的最直接快速的方式。

  小编寄语:整形美容行业的存在无可厚非,但是大众包括学生求美时一定要心存谨慎,不可盲目逐流,否则一旦遭遇整形美容后遗症就追悔莫及了

暑期整容热潮 学生爱整容的七种心理

学生爱整容的七种心理

对于失败的错误归因

有不少大学生把求职的暂时失败归因于自己的容貌太差。还有把人际交往的失败、事业的不顺、婚姻恋爱的挫折等都归因于自己的容貌不够美丽,没有吸引力,从而寻求整容。其实,既便整了容,因为是错误的归因,改变失败命运的可能性还是比较小的。

成长中的自卑心理

有些孩子在成长过程中,外貌会遭遇大人或同伴不经意的“点评”。“小胖子、龅牙妹、大鼻子”,这些话让他们会从小产生了有关自己容貌的自卑心理。长大后太需要别人对他们容貌的认可了,把希望寄托在整容上,整容对找回容貌的自信或许有些帮助,但是帮助有多大呢?他们心底深处的自卑更需要心理帮助。

过度追求完美主义

有些人对人对己要求都格外严格,是一个典型的完美主义者。随着年龄的增长,各种痣、雀斑、皱纹可能都会慢慢爬上面孔,对于一个完美主义的人来说,这意味着某种不完美,是不能接受的,促使他们加入整容的队伍中。

躯体变形障碍

有位小伙子总感觉鼻子“歪”了,其实患了躯体变形障碍,把一个正常的鼻子病态地感觉为歪了。这属于心理或精神上的问题,而不是鼻子的问题,所以无论怎样整鼻子,似乎都无济于事。

厌食症患者

患了厌食症,对自己的体形有了病态的观点和要求,无论怎样地减肥和整容,也不能满足对自己体形的心理需求。如果遇到不负责任的整容师,遭殃的不仅仅是他们,还有整容师,因为既便是技术巧夺天工,也不可能让患者满意。他们真正需要的是精神医学的帮助,通过心理治疗等医学帮助,获得对自己体形的重新认识,才可能让他们真正的“苗条”起来。

容貌缺陷者

眼睑下垂、斜颈、兔唇综合征、面部斑痕等。这些人的容貌缺陷影响了他们的学习、工作和社交活动,觉得非常自卑,整容可以增强自信,改善心情,提高生活质量,有条件是可以选择的。

当然,整容心理是很复杂的,绝不限于本文所述。一个整容行为可能会有几种心理源头同时在起着作用。这就要求每一位寻求整容的人,以及每一位整容师都要关注整容者的整容原因,而不要紧紧停留在如何整容上。

高考学生压力大 适宜保健缓压力

  很多考生寒窗十年就是希望在高考中能得到一个好的成绩。高考是人生的一个转折点,很多考生希望通过它来上一所梦寐以求的大学,从而有好的人生,父母家长们也是同样的希望小孩能够金榜题名,从而光宗耀祖。因此十年来不断地努力。

  在考前,考生的压力就会越来越大,各种各样压力和大脑的长期高度运作将会使考生疲惫不堪,因此很多考生选择做运动,然而考生并不适合做过于激烈的运动,因此很多考生会疑问,到底考生应该做什么运动来锻炼呢?

  有研究表明,利用科学、合理的体育锻炼能增强大脑的供氧量,改善脑组织细胞的新陈代谢,提高大脑皮层中枢的兴奋性,促进记忆、思维能力的增强,高考学生宜选择一些强度适宜、轻松平缓的放松方式,有利于提高学习成绩。

 

 慢跑

在比较长时间的集中精力学习后,大脑处于非常疲惫的状态,这个时候到户外慢跑,可以舒活一下筋骨,调整一下紧张的神经,同时可以有效避免神经衰弱。慢跑最好选择安静的小路或小区内,要注意安全。

  

做操

在学习一两个小时后,可选择做广播操,它的好处在于节省时间和空间,同时也促进血液循环,放松身体。

  

做室外体育娱乐活动跳绳、踢毽子、打乒乓球、羽毛球等活动

这些活动有助于大脑思维细胞的休息。但是,要选择时间较短、运动负荷不宜太大的活动,以免使运动神经细胞高度兴奋,影响接下来的复习。

  

伸懒腰

伸懒腰可以使内脏器官充分伸展,排除废气,并使全身肌肉、关节得到放松。如果再打两个哈欠,更有一种舒服、解乏的感觉。

  深呼吸深呼吸可以使新鲜空气在肺内进行充分交换。平静的呼吸,每次吸进的新鲜空气并没有全部进入肺泡。吸气时先要把呼吸道中的气体吸入肺泡,但是这部分气体并不新鲜;而只有深呼吸才能使肺泡与更多的新鲜空气进行交换。

  

远眺

较长时间近距离用眼,眼睫状肌就会处于紧张收缩状态;而凝神远眺,可以促使睫状肌松驰,恢复到原来的状态。此外,还可以与转动眼球结合,让睫状肌得到积极的休息。

 

 转动头颈

颈项是大脑神经的通道。转动头颈活动可以促使供应头部的血液顺畅流通,并使课上较长时间处于低头曲颈的状态得到调整。

  小编提示:从上文我们知道,慢跑、做操、伸懒腰等运动虽然简单,却有着奇妙的效果,它们能很好的帮助考生在紧张的环境中放松自己,从而使自己的大脑更加轻松。

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